Jak korzystać z cyklu refleksyjnego Gibbsa

Graham Gibbs jest profesorem Uniwersytetu Oksfordzkiego, który wprowadził swój cykl refleksyjny w pracy z 1988 roku "Learning By Doing: A Guide to Teaching and Learning Methods". Cykl ten jest wykorzystywany w zawodzie pracownika służby zdrowia jako sposób dla profesjonalistów do oceny i refleksji nad każdą sytuacją w ich pracy. Poprzez refleksję i uczenie się jej w sposób refleksyjny, profesjonalista może zyskać poczucie, w jaki sposób metoda lub jego działania mogą być ulepszone, kiedy pojawi się podobna sytuacja. Cykl Refleksyjny Gibbsa może być zastosowany do każdego scenariusza, który Twoim zdaniem zasługuje na refleksję i/lub poprawę.

• Graham Gibbs jest profesorem Uniwersytetu w Oxfordzie, który wprowadził swój cykl refleksji w swojej pracy z 1988 roku "Learning By Doing: A Guide to Teaching and Learning Methods."
  
• Cykl ten jest wykorzystywany w służbie zdrowia jako sposób dla profesjonalistów do oceny i refleksji nad każdą sytuacją w ich pracy.

Napisz opis zdarzenia. Pierwszym krokiem w sześciostopniowym cyklu jest opisanie zdarzenia w taki sposób, w jaki się wydarzyło. Wyjaśnij szczegóły od początku do końca zdarzenia i swoją rolę w nich. Na przykład: "Pacjentka przyszła na rutynowe badanie. Zważyłem ją i zmierzyłem jej ciśnienie krwi."

Zapisz, co czułeś podczas tego wydarzenia. Jeśli Twoje uczucia zmieniały się na różnych etapach zdarzenia, pamiętaj, aby opisać, jakie to były etapy i jakie uczucia były z nimi związane.

Zapisz ocenę swojego zdarzenia. Wymień zarówno dobre, jak i złe aspekty tego, co się wydarzyło.

Zapisz swoją analizę. Ta część może być trudna i jest subiektywna. Musisz zapisać znaczenie zdarzenia lub wydarzenia. W służbie zdrowia, możesz zastanowić się nad urazem pacjenta w połączeniu z jego lub jej historią medyczną i złożyć razem przyczynę urazu. Zastanów się również nad znaczeniem swoich działań podczas zdarzenia. Czy popełniłeś błąd z powodu złego dnia? Czy poprzednie ćwiczenie z cyklu refleksji pomogło Ci zachować zimną krew w tej sytuacji?

• Zapisz, co czułeś podczas zdarzenia.
  
• Musisz zapisać znaczenie incydentu lub zdarzenia.

Zapisz wniosek. Jest to ocena Twojego zachowania w danym zdarzeniu. Zastanów się, co powinieneś lub mogłeś zrobić inaczej i zwróć uwagę na to, co zrobiłeś prawidłowo.

Pisz plan działania. Zastanów się, co zrobisz inaczej, jeśli i kiedy ta sytuacja się powtórzy. Zapisz zdecydowany plan dla swojego zmienionego zachowania w podobnych okolicznościach.