Co to jest integracyjne środowisko nauczania?

Edukatorzy określają klasę lub miejsce, w którym odbywa się nauczanie i uczenie się, jako środowisko uczenia się. Nie zgadzają się co do tego, jaki rodzaj środowiska nauczania zapewnia najbardziej efektywne nauczanie uczniom o różnych zdolnościach.

Definicja

Włączające środowisko nauczania to szkoła lub klasa, w której uczniowie o każdym poziomie zdolności otrzymują nauczanie w tym samym miejscu. Oznacza to, że uczniowie szczególnie zdolni uczą się razem z tymi, którzy mają specjalne potrzeby edukacyjne, takie jak dysleksja, dyspraksja czy zaburzenia koncentracji uwagi.

Metody nauczania

Nauczyciele różnicują uczniów o różnych zdolnościach, dając im zadania o różnym stopniu trudności i złożoności. Jedna czynność może stanowić różne wyzwanie i mieć różne wyniki w zależności od ucznia, lub nauczyciel może dać każdemu uczniowi inne zadanie, w zależności od jego zdolności.

Alternatywy

Nie wszyscy pedagodzy zgadzają się z edukacją włączającą. Niektórzy proponują edukację specjalną jako alternatywę, gdzie uczniowie z trudnościami w nauce i niepełnosprawnością są nauczani oddzielnie. Twierdzą oni, że nauczanie integracyjne przeszkadza zdolniejszym uczniom i pozbawia mniej zdolnych uczniów indywidualnej uwagi.

• Edukatorzy określają klasę lub miejsce, w którym odbywa się nauczanie i uczenie się, jako środowisko uczenia się.
  
• Niektórzy proponują edukację specjalną jako alternatywę, w której uczniowie z trudnościami w uczeniu się i niepełnosprawnością otrzymują nauczanie oddzielnie.