Działania do wykorzystania podczas nauczania o zyskach i stratach

Nauczanie uczniów o zyskach i stratach to przekazywanie im umiejętności życiowych. Lekcje o tym, jak zachować wypłacalność są przydatne nawet dla tych studentów, którzy nie zdecydują się na pracę w biznesie. Dla tych, którzy podejmą pracę w sektorze komercyjnym, wiedza o tym, jak koszty i przychody wpływają na rentowność firmy jest niezbędna.

Monopoly

National Digital Learning Resources uważa, że dobrym sposobem na nauczanie o zysku i stratach jest gra planszowa Monopoly. Ich pakiet edukacyjny "Wprowadzenie uczniów do rachunkowości finansowej" zawiera arkusz rachunku zysków i strat, na którym uczniowie zapisują przychody i wydatki w miarę postępów w grze. Końcowy arkusz sprawozdania finansowego wymaga od uczniów wpisania zysku netto po opodatkowaniu, kapitału zamknięcia i kredytów bankowych, gdy pracują nad swoim całkowitym kapitałem i pasywami. Nauczyciele z Wielkiej Brytanii powinni edytować pakiet edukacyjny "Wprowadzenie uczniów do rachunkowości finansowej" poprzez znalezienie znaków euro i zastąpienie ich znakami funta.

• National Digital Learning Resources uważa, że dobrym sposobem na nauczanie o zyskach i stratach jest gra planszowa Monopoly.

Schemat bąbelkowy

Przygotowując się do opracowywania modeli biznesowych w arkuszach kalkulacyjnych, Nick Read i Jonathan Batson z IBM sugerują, aby uczniowie najpierw zaprojektowali diagram bąbelkowy. Może to być ćwiczenie na papierze, w którym uczniowie przedstawią ogólną strukturę modelu arkusza kalkulacyjnego, który zamierzają opracować, pokazując, jak różne dane wejściowe i wyjściowe oddziałują na siebie. Jako nauczyciel możesz określić, jakie elementy muszą być uwzględnione, takie jak koszt surowców, koszty personelu, koszty dodatkowe, wielkość sprzedaży, cena katalogowa i zysk na funt.

Modelowanie arkusza kalkulacyjnego

Tworzenie modelu operacji biznesowych w arkuszu kalkulacyjnym jest popularnym ćwiczeniem stosowanym podczas nauczania o zyskach i stratach. Należy ustalić parametry dla modeli arkuszy kalkulacyjnych uczniów, takie jak predefiniowane budżety i koszty materiałów. Należy zwracać uwagę na złe zaprojektowanie arkusza, np. gdy formuły są wpisane niepoprawnie. Co więcej, powinieneś wprowadzić nieoczekiwane zdarzenia, takie jak nagły wzrost kosztów produkcji, aby zobaczyć, jaki wpływ mają one na rachunek zysków i strat.

• Tworzenie modelu operacji biznesowej w arkuszu kalkulacyjnym jest popularnym ćwiczeniem stosowanym w nauczaniu o zyskach i stratach.
  
• Powinieneś ustalić parametry dla modeli arkuszy kalkulacyjnych uczniów, takie jak predefiniowane budżety i koszty materiałów.

Inne

Pozwolenie uczniom na prowadzenie prawdziwego biznesu w szkole to kolejne popularne ćwiczenie. Szkolny sklepik z przekąskami, biznes z ręcznie robionymi kartkami okolicznościowymi lub firma czyszcząca buty to trzy możliwe do zrealizowania pomysły. Aby działalność ta miała wartość edukacyjną dla uczniów, muszą oni być odpowiedzialni za tak wiele aspektów biznesu, jak tylko można im powierzyć, tak aby mogli z pierwszej ręki dowiedzieć się, jak osiągnąć zysk i uniknąć strat. Co więcej, studiowanie opublikowanych rachunków firmowych i pracowanie nad tym, jak zysk został stworzony, jest zawsze edukacyjnie wartościowe.

• Pozwolenie uczniom na prowadzenie prawdziwego biznesu w szkole jest kolejnym popularnym działaniem.
  
• Co więcej, studiowanie opublikowanych rachunków firmowych i pracowanie nad tym, jak zysk został stworzony, jest zawsze edukacyjnie wartościowe.