Zalety i wady eksperymentów terenowych w socjologii

Socjologia zajmuje się badaniem relacji międzyludzkich i instytucji. Bada szeroki zakres tematów, od romantycznej miłości i konfliktów rodzinnych na poziomie osobistym, po przestępczość, ubóstwo, uprzedzenia, biznes i edukację na poziomie społecznym. Wiele z jej spostrzeżeń badawczych pochodzi z obserwacji i wywiadów, ale badacze socjologii przeprowadzili kilka słynnych eksperymentów, zarówno w kontrolowanych środowiskach (eksperymenty laboratoryjne), jak i w terenie.

Efekt Hawthorne'a

Ważnym elementem eksperymentów naukowych, nawet w naukach społecznych, jest to, że wszystkie zmienne powinny być kontrolowane z wyjątkiem zmiennej, której wpływ próbujemy ocenić. Kiedy zaobserwujesz zmianę w zachowaniu, gdy zmienna została zmieniona, możesz rozsądnie wywnioskować, że zmiana zachowania została spowodowana przez zmianę w środowisku. Nie można jednak pozbyć się wpływu społecznego samego procesu badawczego. Efekt ten znany jest jako Efekt Hawthorne'a, ponieważ został odkryty przez psychologa społecznego EItona Mayo w zakładzie Hawthorne należącym do Western Electric Company w 1925 roku.

• Ważnym elementem eksperymentów naukowych, nawet w naukach społecznych, jest to, że wszystkie zmienne powinny być kontrolowane z wyjątkiem zmiennej, której wpływ próbujemy ocenić.

Etyka

Kilka z głównych rozważań dotyczących prowadzenia badań terenowych w socjologii dotyczy etyki. Na przykład, jeśli uczestnicy są świadomi, że są częścią eksperymentu, może to prowadzić do efektu Hawthorne'a, ponieważ zmieniają swoje zachowanie, ponieważ wiedzą, że są obserwowani. Jednak nie mówienie im, że są częścią eksperymentu jest nieetyczne. Istnieją również eksperymenty, które są nieetyczne z natury, takie jak dochodzenie przeprowadzone w 1968 roku w szkole podstawowej w San Franciscan, które doprowadziło do tego, że losowo wybrani uczniowie odnieśli korzyści akademickie jako bezpośredni rezultat eksperymentu, podczas gdy grupa kontrolna nie odniosła takich korzyści.

• Kilka z głównych rozważań dotyczących prowadzenia badań terenowych w socjologii dotyczy etyki.
  
• Istnieją również eksperymenty o charakterze nieetycznym, takie jak badanie przeprowadzone w 1968 roku w szkole podstawowej w San Franciscan, które doprowadziło do tego, że losowo wybrani uczniowie odnieśli korzyść akademicką jako bezpośredni rezultat eksperymentu, podczas gdy grupa kontrolna nie odniosła takiej korzyści.

Kontrola

Poważnym problemem eksperymentów terenowych jest to, że badacz nie jest w stanie kontrolować wszystkich możliwych zmiennych niezależnych. Są one również mniej replikowalne niż eksperymenty laboratoryjne. Jedną z zasad eksperymentów naukowych jest to, że jeśli inny naukowiec przeprowadzi dokładnie ten sam eksperyment w tych samych warunkach, powinien uzyskać takie same wyniki. Jest to niemożliwe w przypadku eksperymentów terenowych, ponieważ codzienne środowisko uczestników będzie inne.

• Poważnym problemem dla eksperymentów terenowych jest to, że badacz nie jest w stanie kontrolować wszystkich możliwych zmiennych niezależnych.
  
• Jest to niemożliwe w przypadku eksperymentów terenowych, ponieważ codzienne środowisko uczestników będzie inne.

Brak skażenia

Główną zaletą prowadzenia eksperymentów terenowych w socjologii jest to, że jeśli są one prawidłowo prowadzone, sytuacja nie jest sztuczna. Badani nie są skażeni świadomością, że są w eksperymencie.