Tradycyjne szkockie gry dziecięce

Szkockie ulice i boiska szkolne widziały swój udział w tradycyjnych grach dziecięcych. Od gier w piłkę po bieganie i łapanie, dzieci nigdy nie były spokojne w czasie zabawy. Chociaż nowoczesne zasady bezpieczeństwa i higieny położyły kres wielu z nich w przypadku obrażeń, nadal grają w niektóre z tych gier w klubach i organizacjach, jak również na szkolnych podwórkach.

Bools

Chłopcy grali w bools na każdym szkockim placu zabaw, używając kolorowych kulek. Dwóch chłopców grało przeciwko sobie, używając własnej kolekcji boolów. Jeden chłopiec rzuca swojego pierwszego boola, który ląduje kilka metrów dalej. Następny chłopiec musi go trafić jednym z własnych, lub wylądować w zasięgu ręki. Jeśli mu się to uda, zabiera bool przeciwnika. Grają tak długo, aż osoba, która zbierze najwięcej boolków, zostanie zwycięzcą.

• Chłopcy grali w boolki na każdym szkockim placu zabaw, używając kolorowych kulek.
  
• Kolejny chłopiec musi trafić jednym ze swoich lub wylądować w odległości mniejszej niż rozpiętość dłoni.

Plainy-Clappy

Podczas gdy chłopcy grali w piłkę nożną, czyli "footie", szkockie dziewczęta odbiły małą piłkę o ścianę podczas śpiewania przyśpiewki z akcjami. Zwykłe odbicie piłki od ściany i złapanie jej było proste. Przy następnym odbiciu dziewczyna klaskała w dłonie przed złapaniem piłki, co było clappy. Reszta rymowanki miała dalsze instrukcje, takie jak turn-a-round, kiedy dziewczyna okrążyła swoje ręce przed złapaniem piłki.

• Podczas gdy chłopcy grali w piłkę nożną, szkockie dziewczyny odbijały małą piłkę o ścianę, śpiewając przy tym przyśpiewkę z działaniami.
  
• Reszta rymowanki miała dalsze instrukcje, takie jak turn-a-round, kiedy dziewczyna okrążyła swoje ręce przed złapaniem piłki.

Łóżka peever

Rodzaj chmielu, dziewczęta rysowały kredą na chodniku lub ziemi łóżka peever, z rosnącymi numerami w każdym pudełku lub łóżku. Sam peever był małą, pustą, okrągłą puszką. Zaczynając od peevera w pudełku numer jeden, dziewczyna skacze, próbując jednocześnie przesunąć puszkę do następnego pudełka. Jeśli stopa lub puszka dotknie linii wokół pudełka, następny gracz bierze kolejkę.

• Rodzaj chmielu, dziewczyny rysowały kredą na chodniku lub ziemi łóżka peever, z rosnącymi numerami w każdym pudełku lub łóżku.
  
• Zaczynając od peevera w pudełku numer jeden, dziewczyna podskakuje, próbując wbić puszkę w następne pudełko.

Brytyjski buldog

W Brytyjskim buldogu grupa dzieci stoi po jednej stronie placu zabaw. Buldog" stoi na środku obszaru. Dzieci muszą przedostać się na drugą stronę bez złapania przez buldoga. Kiedy buldog krzyczy "British Bulldog 1,2,3!" wszyscy biegną. Jeśli ktoś zostanie złapany, staje się buldogiem. Większa liczba buldogów utrudnia bezpieczne przedostanie się na drugą stronę.

• W buldogu brytyjskim grupa dzieci stoi po jednej stronie placu zabaw.

Która godzina Panie Wilku?

W What's the Time Mr. Wolf, children line up on one side of the street. Jedna osoba działa jako wilk i stoi tyłem do nich, w połowie drogi przez ulicę. Dzieci wołają: "Która godzina Panie Wilku?". Wilk krzyczy losowo wybraną godzinę, np. drugą. Dzieci robią taką liczbę kroków. Pytają ponownie o godzinę i robią kolejne kroki, próbując zbliżyć się do wilka, zanim on się zorientuje. Kiedy woła "Pora na obiad", odwraca się i próbuje złapać dzieci stojące najbliżej niego.

• W What's the Time Mr. Wolf, dzieci ustawiają się po jednej stronie ulicy.
  
• Kiedy woła "Pora na obiad", odwraca się i próbuje złapać dzieci stojące najbliżej niego.