Co to jest lista kontrolna rozwoju językowego dla trzylatków?

Jeśli wychowujesz malucha, ważne jest, abyś zwracał uwagę na jego kamienie milowe rozwoju językowego. W wieku trzech lat dziecko powinno posiadać pewne umiejętności językowe, począwszy od wielkości jego słownictwa, a skończywszy na tym, jak faktycznie używa języka. Jeśli jesteś świadomy tych kamieni milowych, będziesz w stanie stwierdzić, czy Twoje dziecko rozwija się w normalnym tempie, czy też jest w tyle.

Rozmiar słownictwa

Trzylatek powinien mieć zasób słownictwa około 1000 słów. Oczywiście, nie jest możliwe, abyś policzył każde słowo w jego słownictwie, ale możesz to oszacować rozmawiając z nim - słownictwo składające się ze 100 słów brzmi zupełnie inaczej niż to składające się z 1000 słów. Zasadniczo, trzylatek powinien być w stanie opisać większość podstawowych rzeczy wokół niego, takich jak drzwi, długopisy, komputery i łóżka.

• Jeśli wychowujesz malucha, ważne jest, abyś zwracał uwagę na jego kamienie milowe rozwoju językowego.
  
• Podsumowując, trzylatek powinien być w stanie opisać większość podstawowych rzeczy wokół niego, takich jak drzwi, długopisy, komputery i łóżka.

Zaimki i przyimki

Trzylatek powinien używać zaimków poprawnie, rozumiejąc, że "on" i "ona" są zaimkami płciowymi, podczas gdy "to" nie jest. Powinien też mieć pod sobą kilka przyimków, takich jak "in" i "out". Pasują one do ogólnego tematu prostego, funkcjonalnego języka, który posiada większość trzylatków.

Verb Dominance

Podczas gdy dwulatek ma słownictwo składające się w dużej mierze z rzeczowników, trzylatek powinien zaczynać tworzyć zdania. Oznacza to, że czasowniki będą znacznie bardziej dominujące, ponieważ będzie on mówił o rzeczach, które dzieją się wokół niego, zamiast tylko etykietować przedmioty. Możesz to szybko sprawdzić, regularnie pytając dziecko, co robi - jeśli mówi "chodzenie" lub "jedzenie", a nie "buty" lub "jedzenie", to jest na dobrej drodze.

Pytania

Trzylatek może odpowiedzieć na niektóre, ale nie wszystkie pytania, chociaż prawdopodobnie rozumie więcej niż mówi. Powinno jednak znać swoje imię, wiek i płeć, a także być w stanie odpowiedzieć na pytania wymagające nieco wyższych zdolności rozumowania poznawczego, takie jak "co zrobić, gdy jesteś głodny?". Powinna również być w stanie opowiedzieć Ci historie o rzeczach, które robiła w ciągu dnia.