Zagadki przełamywania lodów

Perspektywa dołączenia do nowej grupy rówieśniczej może czasami wydawać się zniechęcająca, nawet dla osób z natury ekstrawertycznych. Jednym z powszechnych scenariuszy, w których ludzie doświadczają tego dyskomfortu, jest rozpoczynanie nowej kariery. Jednym z podstawowych wyzwań, przed jakimi stają trenerzy korporacyjni wprowadzający grupy nowych pracowników, jest stworzenie atmosfery, w której poszczególne osoby mogą budować relacje. Zagadki są użytecznym narzędziem, które może to ułatwić. Rozwiązywanie zagadek wymaga umiejętności myślenia lateralnego i krytycznego, a nawet gotowości do pracy w zespole. Rozwijanie tych umiejętności jest pożądane, ponieważ mają one pozytywne zastosowanie w miejscu pracy.

Zagadki, które rozwijają umiejętności myślenia lateralnego

Zadaj grupie następujące pytanie: "Pewien mężczyzna kupuje szampana w barze, aby uczcić swoje 16 urodziny. Jest w kraju, w którym wiek do picia alkoholu wynosi 21 lat. Wszyscy klienci, niezależnie od wieku, muszą okazać ważny dokument tożsamości przy każdym zakupie. Jak kupił szampana?"

Odpowiedź jest taka, że mężczyzna urodził się 29 lutego i ma "prawdziwe" urodziny tylko co 4 lata. Naprawdę ma 64 lata.

To jest zagadka myślenia lateralnego. Zagadki myślenia lateralnego wymagają podejścia nieszablonowego. Zazwyczaj mają więcej niż jedną poprawną odpowiedź, co sprawia, że są skutecznymi przełamywaczami lodów. Porównanie odpowiedzi może ujawnić osobisty wgląd i być źródłem rozrywki.

• Zadaj swojej grupie następujące pytanie: "Mężczyzna kupuje szampana w barze, aby uczcić swoje 16 urodziny.
  
• Zazwyczaj mają one więcej niż jedną poprawną odpowiedź, co czyni je skutecznymi przełamywaczami lodów.

Riddles That Develop Critical Thinking Skills

Zadaj swojej grupie następującą zagadkę: "O północy pewien mężczyzna postanawia położyć się do łóżka. Rozbiera się, gasi światło i idzie spać. Następnego dnia rano wygląda przez okno i natychmiast popełnia samobójstwo. Dlaczego?"

Odpowiedź brzmi, że mężczyzna jest latarnikiem i wyłączając światło nieumyślnie spowodował katastrofę statku. Jest tu wyraźnie za mało informacji, aby od razu rozwiązać zagadkę. Powiedz grupie, że odpowiesz na 20 pytań "tak" lub "nie", po których muszą odgadnąć rozwiązanie.

• Zadaj grupie następującą zagadkę: "O północy pewien mężczyzna postanawia położyć się spać.
  
• Powiedz swojej grupie, że odpowiecie na 20 pytań "tak" lub "nie", po których muszą odgadnąć rozwiązanie.

To ćwiczenie zachęca uczestników do odpowiadania na pytania, które dostarczają najwięcej informacji. Będą też musieli słuchać wzajemnie swoich odpowiedzi i dyskutować, jakie pytania zadać.

Zagadki, które zachęcają do pracy zespołowej

Zaproś grupę do dobrania się w pary i rozwiązania następującej zagadki: "Rolnik ma lisa, kurę i worek zboża. Musi przewieźć wszystkie trzy rzeczy przez rzekę. Jego łódź jest wystarczająco duża dla jednego przedmiotu. Pozostawiony sam sobie lis zje kurę, a kura zje ziarno. Wyjaśnij, jak rolnik może przewieźć wszystkie trzy rzeczy przez rzekę."

• Poproś grupę o dobranie się w pary i rozwiązanie następującej zagadki: "Rolnik ma lisa, kurę i worek zboża.

Odpowiedź brzmi: farmer bierze kurczaka na drugą stronę, potem ziarno, wraca z kurczakiem, bierze lisa, a na końcu wraca po kurczaka.

Zagadki oparte na strategii, wymagające planowania, są użytecznymi zajęciami grupowymi, ponieważ dają uczestnikom poczucie wspólnej pracy nad osiągnięciem wspólnego celu. W trakcie tego procesu osoby w każdej parze mają okazję zbudować wzajemne relacje.

Zagadki, które ujawniają słabość założeń

Zadaj swojej grupie następujące pytanie: "Prowadzący teleturniej pokazuje trzy pudełka. W jednym z nich jest 0,6 miliona funtów, dwa pozostałe są puste. Wybierasz pudełko. Gospodarz, który zna zawartość wszystkich trzech pudełek, otwiera jedno z nich. Jest ono puste i zostaje wyjęte. Zostajesz zapytany, czy chcesz pozostać przy swoim pierwotnym wyborze, czy zmienić zdanie i wybrać pozostałe pudełko. Co powinieneś zrobić?"

Powinieneś zawsze zmienić na pozostałe pudełko. Zwiększa to Twoje szanse na wygraną do dwóch trzecich. Jest to sprzeczne z intuicją, ponieważ wydaje się, że wybór pomiędzy dwoma polami zawsze będzie 50/50, ale to jest błędne. Aby to zobaczyć, załóżmy, że gospodarz zawsze wkłada pieniądze do pudełka A. Istnieją tylko 3 możliwe wyniki.

Pierwszym z nich jest to, że wybierasz pudełko A. Gospodarz, który zawsze musi otworzyć puste pudełko, otwiera B lub C. Zostajesz z A, które jest pełne i B, które jest puste. Jeśli zamienisz się w tej sytuacji, przegrywasz.

Drugie jest takie, że wybierasz B. B jest puste. Gospodarz, który nie może otworzyć pełnego pudełka, musi otworzyć pudełko C. Zostajesz z B i A. Jeśli przełączysz się na A, wygrywasz.

Trzecią sytuacją jest, że wybierasz C. Gospodarz nie może otworzyć pudełka A, ponieważ jest ono pełne i musi otworzyć pudełko B. Zostajesz z C i A. Jeśli przełączysz się na A, znowu wygrywasz.

• Zadaj swojej grupie to pytanie: "Prowadzący teleturniej pokazuje Ci trzy pudełka.
  
• Trzecim jest to, że wybierasz C. Prowadzący nie może otworzyć pudełka A, ponieważ jest ono pełne i musi otworzyć pudełko B.
  
• Zostaje Ci C i A.
  
• Jeśli przełączysz się na A, wygrywasz ponownie.

Jeśli nie zgadzasz się z tym rozumowaniem, zagraj w to z przyjacielem. Poproś go, aby zawsze zmieniał & zanotuj wyniki. Zobaczysz, że wygra około dwóch trzecich czasu.

Zagadki takie jak te stanowią przydatne ćwiczenia szkoleniowe, ponieważ zachęcają ludzi do kwestionowania swoich założeń. Jako przełamywacze lodów są przydatne, ponieważ większość ludzi będzie zaskoczona odpowiedzią, co prowadzi do dalszej dyskusji.