Gry sklepikarz dla dzieci

Większość dzieci uwielbia udawać, że są kimś innym. Orange County, Florida, Public School District mówi, że w wieku 4 i 5 lat, wiele dzieci lubi odkrywać role społeczne, takie jak sklepikarze, więc planowanie gier sklepikarzy w tym wieku prawdopodobnie sprawi, że uczniowie będą zaangażowani. Starsze dzieci również będą cieszyć się grami w sklepikarzy, ponieważ pracują nad matematyką i umiejętnością czytania i pisania.

Uczenie się o pieniądzach

Ponieważ dzieci widzą wiele sposobów płacenia za przedmioty, pomóż im zrozumieć każdy sposób płacenia. Stwórz szufladę z miejscem na banknoty, drobne i czeki, a także starą maszynę do obsługi kart kredytowych. Gdy dzieci będą na zmianę pełnić rolę sklepikarza, pomóż im odpowiednio posortować nominały pieniędzy. Użyj pieniędzy do zabawy, monet i starych kart kredytowych. Daj dzieciom w kolejce różne formy płatności, tak aby dla każdej osoby sklepikarz musiał zdecydować, jak zorganizuje pieniądze.

• Ponieważ dzieci widzą wiele sposobów płacenia za przedmioty, pomóż im zrozumieć każdy sposób płacenia.
  
• Daj dzieciom w kolejce różne formy płatności, tak aby dla każdej osoby sklepikarz musiał zdecydować, jak zorganizować pieniądze.

Umiejętności matematyczne

Ustaw sklep tak, aby miał kilka przedmiotów na sprzedaż, wszystkie oznaczone ceną. Daj sklepikarzowi platformę, na której będzie mógł trzymać swoje pieniądze. Poproś pozostałe dzieci, aby każde z nich wybrało przedmiot i dało sklepikarzowi pieniądze, aby zapłacić za przedmiot. Sklepikarz powinien wykonać podstawowe działania matematyczne w swojej głowie, aby obliczyć należną resztę. Ceny powinny być proste dla młodszych uczniów i bardziej skomplikowane dla starszych. Gdy uczniowie będą na zmianę pełnić rolę sklepikarza, mogą rywalizować o to, kto najlepiej wyda resztę.

• Ustaw sklep tak, aby miał kilka przedmiotów na sprzedaż, wszystkie oznaczone ceną.
  
• Poproś pozostałe dzieci, aby każde z nich wybrało przedmiot i dało sklepikarzowi pieniądze, aby zapłacił za przedmiot.

Projektowanie sklepu

Jeśli masz dużo starych pudełek, podziel uczniów na grupy i poproś, aby użyli pudełek, markerów, taśmy i innych przedmiotów do dekoracji, aby stworzyć własne sklepy. Pozwól uczniom zdecydować, jaki rodzaj sklepu stworzy ich grupa. Niech udekorują swoje pudełka, aby dodać koloru i urozmaicić swoje sklepy. Kiedy każda grupa będzie miała okazję stworzyć swój sklep, poproś uczniów, aby opowiedzieli o swoich sklepach. Pozwól uczniom zagłosować na najbardziej kreatywny pomysł na sklep.

• Jeśli masz dużo starych pudełek, podziel uczniów na grupy i poproś, aby użyli pudełek, markerów, taśmy i innych przedmiotów do dekoracji, aby stworzyć własne sklepy.
  
• Pozwól uczniom zdecydować, jaki rodzaj sklepu stworzy ich grupa.

Sklep z perfumami

Uczniowie mogą użyć różnych zapachów do stworzenia perfum, które będą sprzedawać w swoich udawanych sklepach. Miej dostępnych kilka zapachów. Można użyć aromatów spożywczych, takich jak ekstrakt klonowy lub waniliowy. Uczniowie mogą dowolnie łączyć zapachy i umieszczać swoje kreacje we flakonach. Kiedy każdy uczeń stworzy swój flakonik, może spróbować przekonać kolegów z klasy, dlaczego powinni kupić jego perfumy. Poproś uczniów o skupienie się na słowach opisowych podczas opowiadania o swoich zapachach. Pod koniec ćwiczenia uczniowie mogą zagłosować, które perfumy najchętniej by kupili, biorąc pod uwagę zapach i chwyt sprzedażowy.

• Uczniowie mogą użyć różnych zapachów, aby stworzyć perfumy, które będą sprzedawać w swoich udawanych sklepach.
  
• Poproś uczniów, aby skupili się na słowach opisowych, gdy będą opowiadać o swoich zapachach.